Proyectos aceptados 2018



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PRAUZ 4238 Materiales en abierto para el uso responsable de la Propiedad Intelectual Concepción Bueno García
PIIDUZ 4161 La importancia del aprendizaje cooperativo en el rendimiento académico del estudiante. Una aplicación interuniversitaria en asignaturas de contabilidad. Cristina Ferrer García
PIIDUZ 4173 La evaluación continua mediante pruebas cortas a través de los cuestionarios de Moodle en Contabilidad de Combinaciones de Negocios. Una aplicación intercentros Cristina Ferrer García
PIET 4262 El ciclo de vida, el perfil del egresado y la inserción laboral del Grado de ADE en la FCSH de Teruel. Curso 2018/19 Cristina Ferrer García
PIEC 4272 Implantación interdisciplinar del desarrollo de competencias transversales en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Cristina Ferrer García
PIIDUZ 4199 Marketing a través de Instagram desde la asignatura Decisiones sobre Producto y Marca Daniel Belanche Gracia
PIIDUZ 4051 Estrategias de gamificación, y aprendizaje entre pares, para la adquisición de competencias en la asignatura Criterios de Diseño de Máquinas, del grado de Ingeniería de Tecnologías Industriales Daniel Elduque Viñuales
PIIDUZ 4204 Adquisición de habilidades clínicas y quirúrgicas durante el Grado en Medicina: percepción de los alumnos y docentes tras la realización del examen de Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE) Daniel Orós López
PIIDUZ 4217 INCLUZ Teruel: Mejora de la formación académica y las competencias profesionales del estudiante de mención en aspectos relativos a la atención a la diversidad y escuela inclusiva. David Pérez Castejón
PIIDUZ 4187 Utilización de videos Eddpuzzle en Moodle para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de conocimientos requeridos en las prácticas de la asignatura "Criterios de diseño de máquinas" David Valladares Hernando
PIET 4263 Aplicación de herramientas basadas en competencias informacionales en un entorno interdisciplinar cooperativo para el desarrollo de actividades de aprendizaje en el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos: IV Diego García Gonzalo
PIET 4264 Difusión y registro sobre la inserción laboral tras los estudios de Veterinaria y Ciencia y Tecnología de los Alimentos (edición 2018) Diego García Gonzalo
PIIDUZ 4130 La biblioteca de aula para conocer la LIJ (Literatura Infantil y Juvenil) actual y clásica Elena Albesa Pedrola
PIIDUZ 4120 Una aproximación al manga, al anime y a los videojuegos nipones y a su utilidad como instrumentos para conocer la historia y las artes tradicionales de Japón. Elena Barlés Báguena
PIIDUZ 4213 Estudio piloto para la implantación del sistema ECOE (Examen Clínico Objetivo Estructurado) en la evaluación de las asignaturas de métodos específicos de intervención y de especialidades de Fisioterapia Elena Estebanez de Miguel
PIIDUZ 4193 Mejora de la competencia de expresión oral a través de la autograbación Elena Fernández del Río
PIET 4270 Seguimiento del abandono inicial y del TFG en el Grado en Ingeniería Mecánica Emilio Julián Royo Vázquez
PIIDUZ 4224 Grupo MultiFlipTech: nuevas aplicaciones y herramientas TIC para el desarrollo del entorno "Flipped Learning" y de la enseñanza online. Enrique Romero Pascual
PIIDUZ 4182 Fomentando el emprendimiento social en las aulas de futuros trabajadores sociales Esperanza García Uceda
PIIDUZ 4058 PROCESO DE PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS DE GRADO PARA LA MEJORA DE LA SALA DE ESPERA PEDIÁTRICA DEL CENTRO DE SALUD PERPETUO SOCORRO Ester Ayllón Negrillo
PIIDUZ 4106 Aprendizaje activo del alumno de Matemáticas I en Grados de Ingeniería: flip teaching mediante la creación de material audiovisual y tests en Moodle para el repaso de conocimientos previos Ester Pérez Sinusía
PIIDUZ 4086 Incorporación de actividades prácticas complementarias basadas en el aprendizaje por proyectos y el aprendizaje experiencial Eva Vicente Sánchez
PIIDUZ 4126 La investigación científica de las competencias emocionales en la formación de maestros de educación infantil y primaria. Eva María Lira Rodríguez
PIIDUZ 4154 La especificación de la competencia aprender a aprender atendiendo a titulaciones, calificaciones, estilos y facetas del aprendizaje Fernando Galindo Ayuda
PIEC 4278 Formación para el tratamiento multidisciplinar de trastornos de conducta y de enfermedades crónicas. Fernando Gimeno Marco