Proyectos aceptados 2018



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 4160 Aplicación de la plataforma Moodle para incentivar el aprendizaje no presencial y la evaluación de competencias en las clases prácticas de la asignatura Biotecnología Microbiana del Grado en Biotecnología. Andrés González Rodríguez
PIIDUZ 4158 Gamificación a través de diferentes aplicaciones como innovación docente en el grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Ángel Matute Llorente
PIIDUZ 4178 Periodismo para la cooperación al desarrollo. Una propuesta de Aprendizaje-Servicio y empleo de TICs con la Federación Aragonesa de Solidaridad Antonia Isabel Nogales Bocio
PIET 4265 Coordinación de contenidos en el Grado de Ingeniería Electrónica y Automática en la EINA y en la EUPT Antonio Romeo Tello
PIPOUZ 4286 Promoción de la equidad de género en Ingeniería y Arquitectura desde la igualdad de oportunidades mediante la tutorización específica. Antonio Joaquín Montañés Espinosa
PIPOUZ 4287 Plan de tutorización para la integración de estudiantes de grado asiáticos en la UZ. Antonio Joaquín Montañés Espinosa
PIIDUZ 4172 Efecto de la incorporación de un modelo de valoración de la condición corporal en mascotas sobre la adquisición de competencias específicas en el Grado en Veterinaria Araceli Loste Montoya
PIPOUZ 4285 Creación de un aula virtual para la optimización de la gestión del POU de la Facultad de Veterinaria Araceli Loste Montoya
PIIDUZ 4071 Efectividad de la elaboración de Material Audiovisual Docente por parte de los estudiantes del Grado de Trabajo Social en el Rendimiento Académico y Satisfacción. Bárbara Oliván Blazquez
PIIDUZ 4219 Fomentando el emprendimiento con el alumnado de la mención de Educación Físi-ca: “Reta-Revoluciona-Visualiza” (2ª año) Berta Murillo Pardo
PIIDUZ 4189 Lingüística para todos V: Ampliando ‘Zaragoza Lingüística a la Carta’ Blanca Iraide Ibarretxe Antuñano
PIIDUZ 4060 INTERCAMBIO INTER-UNIVERSITARIO DE EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN DOCENTE RELACIONADAS CON COMPETENCIAS TRANSVERSALES: FOMENTANDO LA INSERCIÓN LABORAL DEL ESTUDIANTE Blanca Isabel Hernández Ortega
PIIDUZ 4119 Uso de Edpuzzle y la clase invertida para la mejora de redacción de trabajos académicos en el grado de Magisterio. Camino Álvarez Fidalgo
PIIDUZ 4134 Evaluación formativa y feedback: incrementando el rendimiento académico a través del aprendizaje cooperativo, entorno wiki y foro. Caridad López Granero
PIIDUZ 4168 Diseño de un entorno virtual de aprendizaje colaborativo internacional(COIL) como metodología de aprendizaje activo y de desarrollo de las competencias del estudiante Carlos Orús Sanclemente
PIIDUZ 4141 La evaluación individualizada a través de las competencias transversales en la mención de Educación Física Carlos Peñarrubia Lozano
PIET 4266 Prospección del Máster Universitario en Ingeniería Química de la Universidad de Zaragoza Carlos Téllez Ariso
PIIDUZ 4078 Utilización de metodologías Kanban en la gestión de proyectos colaborativos en el ámbito educativo. Carmelo Pina Gadea
PIIDUZ 4102 II MUESTRA DE JUEGOS TRADICIONALES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN: Una experiencia con alumnos de Primaria con diferentes capacidades y ritmos de aprendizaje Carmen Fernández Amat
PIIDUZ 4048 IMPLEMENTACIÓN DE MODELOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DEL NÚMERO RACIONAL MEDIANTE NUEVOS ENFOQUES PEDAGÓGICOS BASADOS EN EL USO DEL VIDEO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Carmen Julve Tiestos
PIIDUZ 4057 Diseño e implementación de cuestionarios Moodle en las asignaturas de Literatura Norteamericana del Grado en Estudios Ingleses. Carmen Laguarta Bueno
PIIDUZ 4156 Diseño de infografías para la organización de la información en proyectos colaborativos Carmen Rodrigo Cardiel
PIIDUZ 4047 El paisaje sonoro histórico en la Edad Media: un proyecto interdisciplinar desde la Educación Musical y las Ciencias Sociales en el Grado de Educación Primaria Carmen María Zavala Arnal
PIIDUZ 4146 Aprendizaje transfronterizo a través de la investigación-acción en intervención social Chabier Gimeno Monterde
PIIDUZ 4108 Propuesta de intervención en el aula basada en recursos educativos de libre acceso (REA) Concepción Aldea Chagoyen