Análisis estético en el diseño conceptual de productos desde la perspectiva de género en una experiencia STEAM

Este proyecto pretende analizar con el alumnado las interrelaciones existentes entre el género y los objetos y cómo estas condicionan la actividad del diseño. A menudo, estas conexiones están tan aceptadas socialmente como “normales”, que terminan por ser invisibles, con lo que pasamos por alto los efectos que las nociones de femineidad y masculinidad tienen en la concepción, elaboración y publicidad de los objetos (Kirkham, 1996). Nuestra propuesta pretende trabajar estas cuestiones en el marco de una experiencia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics), desarrollada durante los dos últimos años y avalada por el PIIDUZ 230/2021, en la que se trabaja la creatividad del alumnado de primer curso del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto desde un enfoque interdisciplinar. En esta ocasión, la propuesta de creación de un nuevo producto de Diseño industrial por parte del estudiantado se acompañará de la necesaria reflexión sobre el modo en que este proceso y las decisiones creativas que implica están condicionadas por nuestra concepción del género y el modo en que se relaciona con la forma, el color, el público potencial o la comunicación de los productos.