El uso del cine contemporáneo para promover el valor de la diversidad en la formación inicial de los y las futuras docentes
| Programa: | PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza) |
|---|---|
| Línea: | PIIDUZ_1 Emergentes |
| Convocatoria: | 2022 |
| ID del proyecto: | 845 |
| Centro: | Facultad de Educación |
| Unidad de planificación: | 262 (Departamento de Ciencias de la Educación) |
| Coordinador: | Ana Virginia López Fuentes |
Descripción
Desde la doble vertiente de la innovación y la investigación, se plantea un proyecto que destaca el uso del cine para reconocer y potenciar el valor de la diversidad en la formación inicial del profesorado de los Grados de Magisterio de Educación Primaria e Infantil, y en el Máster en Profesorado de E.S.O., Bachillerato, F.P. y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas. Con la colaboración de un conjunto de profesores con docencia en diferentes asignaturas de los Grados de Maestro y el Máster de Profesorado, y expertos en análisis cinematográfico de los departamentos de Ciencias de la Educación y Filología Inglesa, este proyecto toma como referencia el cine contemporáneo desde un enfoque intercultural. Se utiliza el cine contemporáneo como método de difusión, análisis y reflexión acerca del valor de la diversidad. El propósito es formar profesionales capaces de reconocer la necesidad de atender a la diversidad que caracteriza la sociedad contemporánea y, por tanto, la realidad interna de sus futuras aulas a través del cine. Este proyecto se realizará de manera participativa con el alumnado mediante la investigación sobre la acción y el desarrollo de experiencias cinematográficas en las aulas, trabajando con el análisis crítico del discurso, el análisis formal de las películas y la selección de filmes desde el enfoque intercultural.