Diseño y validación de la herramienta SBOLOT para el análisis del aprendizaje del Snowboard con estudiantes de 4º curso del Grado de CCAFD

El objetivo del proyecto es continuar la línea de los proyectos PIIDUZ_17_368, PIIDUZ_18_372, PIIDUZ_19_123 y PIIDUZ_21_154 con los que se ha conseguido maximizar el aprendizaje del alumno en la asignatura de Actividades Físico-Deportivas en la Naturaleza en el Grado de CCAFD a través de la metodología observacional por pares, desarrollando la capacidad del alumno para juzgar la calidad de su propio trabajo y el de sus compañeros. Tras implementar el instrumento ASLOT para evaluar la técnica del esquí alpino y comprobar su efectividad (resultados evidentes en el PIIDUZ_21_154), este nuevo proyecto es una continuación de los anteriores para seguir mejorando la asignatura implementando este nuevo instrumento SBOLOT, inédito y novedoso en este ámbito de conocimiento, y buscando de igual forma la consecución del análisis y corrección de los errores en la TÉCNICA DEL SNOWBOARD a través del diseño y validación de una herramienta específica para esta modalidad. La implementación de esta tecnología innovadora supondrá una integración más rápida de la técnica por parte del alumno mejorando su capacidad de observación, análisis, corrección y evaluación consiguiendo de esta manera adquirir competencias propias de la asignatura como “Asimilar las técnicas básicas de las actividades específicas en la naturaleza”. Estos dos instrumentos permitirán ser referentes en la enseñanza de estas técnicas deportivas a nivel nacional e internacional.