Podcasts biomédicos como método de enseñanza en Neurología

En el campo de la enseñanza, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están ofreciendo un cambio metodológico en la impartición de la docencia a diferentes niveles. Su relación con el mundo tecnológico las hace estar en continuo cambio, con la innovación que esto puede suponer para la enseñanza. Cabe destacar que el acceso que permiten a la información y la universalización del conocimiento ofrece herramientas de gran interés para la docencia fuera del aula. El módulo de Neurología de la asignatura de “Aparato Respiratorio y Sistema Nervioso” del Grado de Medicina sigue basado en un modelo docente clásico de clase magistral para grandes grupos, ofreciendo desde hace unos cursos la posibilidad de prácticas clínicas, pero sin haber modificado el modo de estudio fuera del aula para abordar los aspectos teóricos de la asignatura, que suponen el grueso de la evaluación. Este PIIDUZ busca ofrecer nuevas herramientas para la enseñanza y el estudio de la Neurología, en la que el alumno pasa a ser una parte activa, como creador de contenido y uso de materiales fuera del aula.