Digital SciComm: Aprendiendo competencias de comunicación multimodal a través de vídeos cortos en inglés para la divulgación científica

Este proyecto tiene como objetivo desarrollar competencias transversales en comunicación multimodal y digital para la divulgación científica en inglés a través de vídeos cortos, dirigido al estudiantado de titulaciones de biofísica y biotecnología cuantitativa. Se formará un equipo multidisciplinar que incluye profesorado de ciencias experimentales, naturales y lingüística aplicada, para diseñar recursos didácticos (tutoriales, guías y rúbricas) y actividades de aprendizaje centradas en la producción de vídeos científicos. Los vídeos estarán orientados a la explicación de conceptos científicos y la presentación de investigaciones, utilizando herramientas digitales para integrar elementos visuales, auditivos y escritos. Para evaluar el impacto pedagógico, se utilizarán los marcos de referencia CEFR (para la competencia lingüística en inglés) y DigComp (para la competencia digital). El proyecto busca reforzar las habilidades de comunicación del estudiantado, preparándolo para su inserción profesional mediante el uso efectivo de plataformas digitales y multimedia en la divulgación científica.