EN LOS MÁRGENES DEL CANON: EXPLORACIONES PARA (DESIN)VISIBILIZAR A LAS ESCRITORAS HISPANOAMERICANAS (V)

El proyecto, en la que sería ya su quinta edición, consiste en seguir ofreciendo a los estudiantes de las asignaturas a las que va dirigido (Literatura Hispanoamericana I, Literatura Hispanoamericana II y Literatura Hispanoamericana Actual) nuevas vías de acceso a las obras literarias escritas por mujeres en el contexto hispanoamericano, desde el periodo colonial hasta el siglo XXI. El papel y la relevancia de las escritoras hispanoamericanas en la literatura en español no ha hecho sino incrementarse desde el momento en que pusimos en marcha esta iniciativa. Por ello, sigue siendo muy pertinente ofrecer en el aula materiales que permitan reducir la invisibilidad padecida por las escritoras en las décadas y siglos anteriores, así como describir los procesos que en la actualidad contribuyen a su mayor proyección. De ese modo, se seguirá animando a los estudiantes a participar en sesiones dedicadas a la exploración del lugar que han ocupado y ocupan las autoras hispanoamericanas y del «hueco» que eventualmente ha podido dejar su ausencia en el panorama literario. A través de herramientas de elaboración propia (fichas, bases de datos, boletines de información) y recursos disponibles en red (manuales, catálogos de editoriales, antologías, archivos digitalizados, bibliotecas en línea, etc.), como de los recursos de la Biblioteca de Humanidades María Moliner, el alumnado podrá ir recomponiendo de forma colaborativa un corpus que ha quedado en el margen. Tal como se planteó ya en una convocatoria anterior, aunque no se pudo realizar, por razones diversas, se pretendería ampliar la experiencia mediante la implantación de un taller de lectura y una exposición sobre materiales de escritoras contemporáneas.