Cómo cuidar y mejorar las relaciones entre las familias y los centros educativos en Educación Primaria

Existe un reto en mejorar las relaciones entre los centros educativos y las familias, haciendo hincapié la Educación Primaria, desde la cultura del cuidado y el buen trato a la infancia. Resulta importante conocer desde las familias, los docentes, tutores y equipos de orientación, aspectos básicos que sirvan para mejorar y cuidar dichas relaciones. Es clave destacar la importancia y necesidad de la participación de las familias en el ámbito educativo, poniendo el acento en las posibilidades del asociacionismo y en la influencia en el rendimiento académico y la convivencia. La perspectiva de este Proyecto es interdisciplinar, en la medida en que aúna a profesorado del ámbito psicopedagógico y de la sociología, para favorecer un enfoque preventivo que mejore dichas relaciones. Se propone analizar materiales y aportaciones basadas en evidencias científicas, para poner en valor el papel de la participación y las relaciones entre familias y centros educativos.