Hablar con confianza: la realidad virtual como herramienta para mejorar la comunicación oral del alumnado

El proyecto aborda un desafío fundamental en la educación universitaria: potenciar las habilidades de comunicación oral del alumnado y mitigar los obstáculos asociados, como el miedo escénico o la ansiedad. Para lograr esto y hacer la enseñanza más práctica y realista, se propone emplear el aprendizaje basado en simulación utilizando realidad virtual, donde los estudiantes se sumergirán en entornos digitales basados en el mundo real diseñados específicamente para realizar presentaciones. Durante estas simulaciones, los alumnos recibirán retroalimentación en tiempo real a través de inteligencia artificial de cómo están realizando la presentación, lo que les ayudará a ganar confianza y mejorar su capacidad para hablar en público en situaciones reales. El proyecto se implementará en asignaturas vinculadas al departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados en los campus de Huesca y Zaragoza. Se llevarán a cabo encuestas para evaluar la experiencia y el progreso de los estudiantes en términos de habilidades comunicativas adquiridas y sus percepciones al presentar en público. Este proyecto busca brindar una enseñanza universitaria más práctica y realista, contribuyendo así al desarrollo de la competencia transversal de comunicación efectiva entre el alumnado (UZ3 / Inteligencia Emocional; Sello 1+5 de la Universidad de Zaragoza), y a los Objetivos de Desarrollo Sostenibles relacionados con la educación de calidad e innovación, entre otros.