La visión del patrimonio arqueológico a través de los medios de comunicación: prensa escrita y periódicos digitales

     El presente proyecto propone al alumnado la utilización de la prensa escrita y digital como recurso didáctico para el estudio del patrimonio arqueológico, en especial para la comprensión y valoración que la sociedad tiene de él. A través del seguimiento, análisis y contextualización que se realizará de la prensa nacional y regional/local se pretende establecer la importancia que estos medios de comunicación dan al patrimonio arqueológico (local, regional, nacional e internacional) y como la sociedad lo valora, o considera, a partir de la opiniones plasmadas en los foros vinculados a estos medios. Este proyecto busca que el alumnado se acerca a la opinión pública que la sociedad tiene de este patrimonio y le permita establecer  procesos de análisis. El marco de aplicación de este proyecto son básicamente las asignaturas de Introducción a la Arqueología (28110) y Recuperación del patrimonio histórico-arqueológico (28132), la primera de carácter obligatoria se imparte en el segundo curso  y la segunda es optativa, ambas del Grado en Historia (Facultad de Filosofía y Letras). El equipo de trabajo del proyecto cuenta con profesorado e investigadores en formación de UNIZAR vinculado con estas asignaturas, al que se unirán alumnados matriculados en Grado, Máster y Doctorado.