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La profesión docente en el ámbito rural: formación para futuros maestros desde las vivencias de maestros con gran trayectoria en escuela rural.



Programa: PIET (Programa de Innovación Estratégica de Titulaciones)
Línea: PIET_2
Convocatoria: 2019
ID del proyecto: 4554
Código del proyecto: PIET_19_422
Centro: Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Estudio: Magisterio en Educación Primaria
Unidad de planificación: 120 (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación)
Coordinador: Alberto Aibar Solana

Descripción

Este proyecto pretende complementar la formación en escuela rural de los futuros maestros desde la realidad más profesional, dando respuesta así a la solicitud realizada desde las Cortes de Aragón junto con el Observatorio de la Escuela Rural en Aragón (Decreto 83/2018, de 8 de mayo) de introducir formación más específica de escuela rural en los Grados de Magisterio, para lo que se incorporan dos asignaturas el curso 2019/2020. Con este proyecto además de mejorar la formación de maestros que estudien cuarto curso, se les da la posibilidad de formarse en escuela rural a los alumnos egresados de magisterio que no tuvieron la oportunidad mientras cursaban el grado y que podrán participar voluntariamente. Para ello, se contará con maestros en activo y maestros jubilados con multitud de experiencias en escuela rural, que con su gran trayectoria profesional pueden motivar y enriquecer la formación de los futuros maestros.