Nueva metodología de aprendizaje de la lengua árabe: desarrollo del método "árabe integrado" (variedad escrita y variedades de comunicación)

El objetivo de este proyecto es desarrollar las herramientas y recursos necesarios para aplicar el método conocido como \\\"árabe integrado\\\" en la enseñanza de esta lengua en la Universidad de Zaragoza. Es conocido que la lengua árabe se caracteriza por su situación de diglosia, es decir, tiene dos registros diferentes: la lengua estándar, por un lado, y cualquiera de las variedades habladas en los países árabes, por otro. Hasta ahora el registro estándar es el que se ha enseñado en los seis grados de la Universidad de Zaragoza que contienen asignaturas de lengua árabe, pero por coherencia con la propia nauraleza de la lengua y por motivos prácticos, las lenguas de comunicación deben ser enseñadas a los estudiantes de esta universidad para adquirir un aprendizaje más efectivo y atractivo. De esta manera, este proyecto pretende diseñar una metodología docente adecuada que innove la docencia de la lengua árabe y mejore las competencias tanto de la comunicación oral, como escrita.