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La digitalización del mapa de empatía en el proceso de fidelización del alumnado con el aprendizaje



Programa: PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza)
Línea: PIIDUZ_2
Convocatoria: 2021
ID del proyecto: 447
Centro: Facultad de Educación
Unidad de planificación: 204 (Departamento de Didácticas Específicas)
Coordinador: Jesús Cuevas Salvador

Descripción

El compromiso con la educación también debe incluir el analizar las causas de problemas como la falta de esfuerzo y de motivación del alumnado, la insuficiencia de nivel de conocimientos, la desconexión ente los contenidos curriculares y la realidad laboral y las consecuencias que se generan, como el absentismo y el abandono escolar que desemboca en fracaso escolar y un elevado desempleo juvenil. En este contexto, la normativa y las nuevas tendencias educativas proponen el enfoque de una formación personalizada y adaptada al proceso de enseñanza aprendizaje del alumnado, para garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente. La digitalización y la analítica del mapa de empatía permiten conocer al alumnado, iniciar una comunicación basada en la escucha activa, como estrategia para fidelizar su compromiso con el aprendizaje.