El pensadero II. Metacognición y coevaluación

Este proyecto es la segunda edición del Pensadero, un portafolio creado de manera conjunta a partir el diseño individual de actividades de aprendizaje por el grupo de estudiantes de la especialidad de Tecnología e Informática del Máster en Profesorado de la Universidad de Zaragoza El portafolio está constituido por herramientas TIC que posteriormente puedan utilizar en el ejercicio de su profesión. Cada herramienta incorporará el pensadero, una sección en la que el estudiante hará un ejercicio de metacognición reflexionando sobre su proceso de aprendizaje al diseñarla. Cada estudiante coevaluará cualitativamente al menos otras dos herramientas y les propondrán alguna mejora. Este proyecto vuelve a poner el foco de la caja de herramientas en la metacognición y la coevaluación cualitativa como instrumento para ayudar al desarrollo de la competencia de aprender a aprender.