El trabajo de competencias de manera interdisciplinar a través del Concurso de Cristalización en la Escuela en Aragón

La adquisición de competencias se ha convertido en parte fundamental de cualquier aprendizaje y está demostrado que es más efectivo si se realiza de manera multidisciplinar. El concurso de Cristalización en la Escuela en Aragón establece el marco ideal para que trabajen conjuntamente miembros de los Departamentos de Didáctica de las Ciencias Experimentales, el de Ciencias de la Tierra, el Instituto Universitario de Ciencias Ambientales (IUCA), el Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea (ISQCH-CSIC) y  profesores de Educación Secundaria Obligatoria para conseguir una evaluación lo más completa y significativa de los contenidos que en dicho evento se tratan (tanto específicamente como de manera transversal)