El alumno es el protagonista: aplicación de la metodología JiTT en la asignatura de Dirección Estratégica.

La formación teórica en la asignatura de Dirección Estratégica (3º GADE) se desarrolla principalmente a través de clases magistrales en las que el profesor explica conceptos y herramientas en el ámbito de la estrategia empresarial. El objetivo de este proyecto es incluir metodologías activas en la formación teórica de esta asignatura para lo que se proponen tres actividades incluidas dentro de la metodología Just In Time Teaching (JiTT). El JiTT usa las nuevas tecnologías permitiendo que el alumnado compruebe su grado de comprensión de la materia y que el profesor sea conocedor del progreso de su alumnado. Por tanto, este proyecto cumple una doble función: (1) fomenta el aprendizaje del alumnado al hacerle partícipe en el desarrollo de la asignatura y (2) por el lado del docente, permite detectar dónde hay problemas de comprensión de la materia.