Aprendizaje centrado en el alumno: combinación de estrategias para un aprendizaje activo

Continuando con la línea iniciada en el proyecto PIIDUZ_18_294, en el presente proyecto se pretende lograr un aprendizaje más activo y autoregulado por parte del alumno gracias a una serie de actividades de aprendizaje que combinan la estructura de la clase invertida o \"flipped classroom\" con el aprendizaje cooperativo, la evaluación continua y formativa y la reflexión sobre los procesos de aprendizaje por parte de los alumnos. En concreto, se continuará con aquellas actividades que mostraron ser eficaces en el mencionado proyecto, a la vez que se pretende pulir algunas dificultades observadas en el mismo. Dichas dificultades se refieren fundamentalmente a la falta de entrenamiento para trabajar de forma cooperativa, por lo que se incidirá especialmente en la adquisición de competencias transversales como el trabajo en equipo, las habilidades interpersonales o la planificación y gestión del tiempo. Por otra parte, se pretende ampliar la experiencia a otras titulaciones en las que imparten docencia el equipo docente del proyecto.