Implantación multimedia avanzada y en red de Píldoras de Economía Circular en el aula, para estimular el aprendizaje colaborativo multidisciplinar, su alcance, y su potencial profesionalizante.
| Programa: | PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza) |
|---|---|
| Línea: | PIIDUZ_1 |
| Convocatoria: | 2019 |
| ID del proyecto: | 4335 |
| Código del proyecto: | PIIDUZ_19_322 |
| Centro: | Facultad de Economía y Empresa |
| Unidad de planificación: | 268 (Departamento de Contabilidad y Finanzas) |
| Coordinador: | Miguel Ángel Marco Fondevila |
Descripción
El objetivo es continuar el proyecto de innovación docente realizado en el curso 18/19, para la aplicación de píldoras de economía circular (EC) que fomenten la concienciación medioambiental de los alumnos de manera aplicada. El éxito y experiencia alcanzados con el proyecto, llevan a proponer una fase avanzada en la que se amplíe el alcance, aprovechamiento y aplicación profesional a través de metodologías docentes multimedia enfocadas al ámbito laboral. Se plantean dos ejes principales:
a) La ampliación de las píldoras de EC previamente implantadas incorporando nuevas técnicas docentes innovadoras multimedia como la creación de ‘video-lectures’ on-line, repositorio on-line de experiencias, ‘flipped classroom’ y uso de redes sociales, entre otras.
b) La adaptación de las píldoras a casos reales y mejores prácticas del ámbito profesional, para su posible aplicación inmediata por los alumnos en su incorporación al mundo laboral.