Evaluación de la formación de los alumnos internos del Servicio Clínico de Rumiantes a través del seguimiento de sus egresados.

El Servicio Clínico de Rumiantes (SCRUM) de la Universidad de Zaragoza cuenta con la implicación de un grupo de 20 alumnos internos, 10 de cuarto y otros tantos de quinto, que trabajan muy activamente en innumerables tareas.  En este momento, 50 graduados en veterinaria han pasado por dicho servicio y, deseamos conocer su experiencia, por lo que proponemos este proyecto con la finalidad de realizar una extensa encuesta sobre distintos aspectos de su incorporación a la vida laboral y una reunión o jornada en la que algunos de estos profesionales nos cuenten como ha sido su entronque en diferentes campos de la veterinaria. Nuestro proyecto responde a la necesidad de conocer en que medida ha podido resultar util para esos profesionales su paso por el SCRUM, qué aspectos de su formación no han sido cubiertos y en que medida es posible subsanar o paliar estos déficits.