Puesta en marcha de un entorno virtual de aprendizaje colaborativo internacional (COIL) como metodología de aprendizaje activa y de desarrollo de las competencias del estudiante

El presente proyecto pone en marcha un entorno virtual de aprendizaje colaborativo internacional (COIL), diseñado en el curso 2018-2019, en el que estudiantes de la Universidad de Zaragoza realizarán proyectos centrados en el ámbito empresarial con estudiantes de otras universidades europeas. A través de un continuo debate y discusión online, con el uso intensivo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), se generará una herramienta de aprendizaje activo que desarrollará las competencias informacionales, comunicativas, digitales y de pensamiento crítico, lo que puede redundar en un mayor aprendizaje y satisfacción del estudiante. La implicación de empresas que apoyen el desarrollo del proyecto otorgará al proyecto de una mayor validez y realismo a las actividades desarrolladas por los estudiantes. Asimismo, se utilizarán técnicas cualitativas y cuantitativas como herramientas para obtener información primaria de los individuos objeto de estudio y analizar la eficacia del proyecto en términos de aprendizaje y satisfacción del alumnado.