La utilización de twitter comoherramienta docente en la asignatura Dirección de Recursos Humanos

En este proyecto se plantea introducir el uso de la red social ´Twitter´ para fomentar el aprendizaje activo y colaborativo del estudiante en un grupo piloto de la asignatura de Dirección de Recursos Humanos, que se imparte en el tercer curso del Grado en Administración y Dirección de Empresas en la Universidad de Zaragoza. Con ello se desea generar un interés por la materia que vaya más  allá del aula, convirtiendo cualquier recurso en un refuerzo del aprendizaje. Mediante el uso de hastag/s propio/s de la asignatura podrá realizarse una agrupación de temáticas, opiniones y noticias de actualidad que podrán convertirse en apoyo y refuerzo de los temas contemplados en el programa de la asignatura. Los resultados esperados son: mayor interés de los estudiantes por la asignatura, refuerzo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, mayor satisfacción en el desarrollo de la materia y, de forma indirecta, una posible mejora en sus resultado académicos.