Aprendiendo de los compañeros del curso anterior: los Trabajos Fin de Máster como actividad formativa para los estudiantes del curso siguiente

En cursos pasados del máster se ha observado que las exposiciones públicas de los Trabajos Fin de Máster (TFM) de los estudiantes del curso anterior pueden ser una actividad con una alta capacidad formativa para los estudiantes de nuevo ingreso. Esta capacidad formativa se aplica tanto a las competencias específicas de la titulación (manejo de temáticas específicas, de herramientas con componente espacial, aplicaciones a casos concretos…) como a las competencias genéricas (exposición oral, transmisión de contenidos técnicos, capacidad de interacción y respuesta con el tribunal…). A partir de esta observación, en el Plan Anual de Innovación y Mejora correspondiente al curso 2015-2016, el vigente en la actualidad, se propone la materialización de esta actividad a través de un Proyecto de Innovación Docente de Titulación que permita a los estudiantes de nuevo ingreso extraer el máximo aprendizaje.