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IMPARTICIÓN ACTIVA POR ESTUDIANTES DE LOS CASOS CLÍNICOS DE LAS ASIGNATURAS DE PSICOLOGÍA MÉDICA Y PSIQUIATRÍA



Programa: PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza)
Línea: PIIDUZ_1
Convocatoria: 2021
ID del proyecto: 387
Centro: Facultad de Medicina
Estudio: Medicina
Unidad de planificación: 217 (Departamento de Medicina, Psiquiatría y Dermatología)
Coordinador: Jose Javier Garcia Campayo

Descripción

Los casos clínicos son un elemento fundamental en la docencia de las asignaturas clínicas de Medicina. Sin embargo, en muchas asignaturas, los casos clínicos son expuestos por los profesores en formato de clase magistral. En Psicología y Psiquiatría, en base a un Proyecto de Innovación Docente solicitado hace varios años, estos casos son preparados por los profesores con varios alumnos/as, cada uno de ellos responsables de una sección (compuesta por 6-8 alumnos). Ellos discuten el caso con un guion previo. Este modelo, más participativo de lo que es habitual en medicina, ha sido muy bien valorado por los alumnos. En nuestras asignaturas, reforzando este proceso, los casos clínicos tienen un peso del 50% de la nota final. Este proyecto actual pretende ser aún más proactivo, de forma que sean los alumnos quienes no sólo preparen, sino que impartan la discusión de los casos clínicos.