Experiencia piloto de metodología "Flip-teaching" en Física de Ciencias Básicas para Veterinaria

La metodología "Flip teaching" es una metodología activa consistente en trasladar fuera del aula parte del contenido mostrado y trabajo realizado en el aula. En este proyecto se realizará una experiencia piloto de la citada metodología aplicada a parte de los contenidos de física correspondientes a la asignatura de Ciencias Básicas para Veterinaria. Los contenidos de física constan de dos temas con cuatro horas de clases magistrales, de las cuales dos se impartirán mediante "Flip teaching". Para ello se realizarán varios video-tutoriales sobre conceptos de la asignatura que deberán ser visionados por los alumnos para realizar un pequeño trabajo. Posteriormente, sobre ese trabajo se continuará en clase, resolviendo dudas y tomándolo como punto de partida para los conceptos subsiguientes. La demanda por parte de los alumnos de que se dediquen mas horas presenciales a resolución de problemas y casos ha sido el germen de esta solicitud así que creemos que la acogida va a ser buena por parte del alumnado.