La novela como herramienta de aprendizaje en las asignaturas históricas del Grado de Historia.

Este proyecto es una experiencia docente que se sirve de novelas y relatos para fomentar el interés, curiosidad y conocimiento de la historia contemporánea entre los estudiantes del Grado de Historia. Aprovecha la capacidad de la narrativa literaria para recrear ambientes políticos y sociales y ayudar, así, a contextualizar mejor los acontecimientos del pasado. Se aplica a las asignaturas del Grado de Historia “Mundo actual” y “América Contemporánea”, con una metodología que aúna encuestas, trabajo en grupo, presentaciones digitales y referencias en clase.