La indagación narrativa como experiencia formativa

La indagación narrativa supone una invitación a interrogarse sobre la experiencia propia y ajena a través de las historias que construimos. El objetivo del proyecto es introducir un programa que convoque al alumnado a utilizar técnicas narrativas y de análisis del discurso para reflexionar sobre su quehacer como docentes. Este método pretende mejorar la experiencia en el entorno escolar de las alumnas y alumnos, y que la misma tenga repercusión en la construcción de la identidad docente. Se propone este proyecto de innovación para ser desarrollado en el marco de la tutela de alumnos que desarrollan el prácticum de magisterio durante el curso académico 2021-2022. Tras la aplicación del proyecto se llevará a cabo un análisis de las producciones de los alumnos con la finalidad de valorar el impacto del proyecto de innovación en el proceso formativo del alumnado.