Desarrollo de actividades basadas en la metodología de Aprendizaje y Servicio para favorecer la accesibilidad del Patrimonio cultural a colectivos en riesgo de exclusión (Grado en Historia del Arte y Máster en Gestión del Patrimonio Cultural)

El proyecto está dirigido a facilitar el acceso al Patrimonio cultural de colectivos en riesgo de exclusión a través de varias iniciativas, cuyo desarrollo contribuirá a trabajar diversas competencias académicas del alumnado. Así pues, la planificación se ha diseñado siguiendo los principios de la metodología de Aprendizaje y Servicio.

Las iniciativas están pensadas para estudiantes de cuarto curso del Grado de Historia del Arte y del Máster de Gestión del Patrimonio Cultural, con el fin de que los equipos de trabajo integren, además de factores interdisciplinares, la experiencia de las primeras etapas laborales y las últimas del periodo formativo.