Evaluación entre pares y autoevaluación mediante talleres Moodle en las asignaturas de Diseño Asistido por Ordenador.

La actividad desarrollada en el presente proyecto se pretende desarrollar en las dos asignaturas de Diseño Asistido por Ordenador (DAO I y DAO II) correspondiente al Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura (EINA). Después de una primera experiencia en la asignatura de DAO II, esta actividad se pretende volver desarrollar con algunas modificaciones en el proceso de evaluación en el que se han detectado algunos puntos de mejora. Además, se va a extender a un mayor número de ejercicios prácticos y se pretende implantar en la asignatura de DAO I. La actividad tiene por objetivos conseguir que el alumnado se familiarice con las pruebas de evaluación, conozca en detalle los criterios de evaluación y sea conscientes de sus propias fortalezas, progresos y debilidades en sus conocimientos y habilidades. Esta experiencia se realizará mediante la actividad Taller de Moodle, proporcionando a los alumnos una plataforma de entrega y reparto de los trabajos a evaluar, un procedimiento de evaluación basado en rúbricas específicas, y finalmente unas calificaciones y comentarios respecto a su trabajo y a su labor como evaluadores.