“Contextualización y coordinación de las competencias específicas de las asignaturas del Grado en Ciencias Ambientales de la Escuela Politécnica Superior”

En este proyecto nos centraremos en las competencias específicas de las asignaturas. Se propone la realización de un trabajo por parte del profesorado en el que queden reflejadas, desde sus puntos de vista, las interrelaciones entre las asignaturas del grado. Todo ello quedará plasmado en un documento, matriz de contextualización, que servirá de referencia para el profesorado que se vaya incorporando en los cursos siguientes. Esta información deberá ser clave para evitar vacíos y duplicidades y para conseguir la armonización necesaria del currículo. Por último, se propone la realización de unas jornadas de trabajo del profesorado de la titulación con el objetivo de puesta en común de los diferentes puntos de vista reflejados en la matriz de contextualización y la detección de anomalías para su posterior reparación.