Coaching educativo para la mejora de competencias transversales en alumnado de Magisterio de Infantil

El coaching se define como una metodología de desarrollo personal, en la que un proceso creativo e inspirador permite al coachee (alumnado) maximizar su potencial personal y profesional. En los últimos años, el coaching está comenzando a utilizarse en el ámbito educativo. En este proyecto se aplicarán dos herramientas de coaching Educativo: Mandala y Rueda Educativa, en las prácticas de la asignatura de Psicología de la Educación del Grado de Magisterio de Infantil. El objetivo de ambos instrumentos es ayudar al estudiantado al desarrollo de su identidad profesional como docentes, fomentando la toma de conciencia de las cualidades que debe tener un “buen maestro/a”, siendo una herramienta clave en su desarrollo personal y profesional. Finalmente, el alumnado evaluará las herramientas utilizadas.