Innovación docente en el aprendizaje del Derecho civil
| Programa: | PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza) |
|---|---|
| Línea: | Proyectos de implantación de actividades de aprendizaje innovadoras en el ámbito de la docencia de una materia o asignatura específica |
| Convocatoria: | 2009 |
| ID del proyecto: | 1444 |
| Código del proyecto: | PIIDUZ_09_2_052 |
| Centro: | Genérico Universidad |
| Unidad de planificación: | 264 (Departamento de Derecho Privado ) |
| Coordinador: | Carlos Martínez de Aguirre Aldaz |
Descripción
En el marco de la
implantación del sistema del EEES, nuestro Grupo -que desarrolla desde el curso
2002-2003 un modelo específico de clases teóricas y prácticas, y de
coordinación entre ambas- continúa trabajando con metodologías activas y colaborativas.
Nuestra propuesta se apoya en la reconversión de la clase magistral, convertida
en elemento dinamizador del trabajo del alumno, y en la
potenciación de su aprendizaje mediante actividades formativas conectadas con
la práctica. El modelo exige la previa programación de la actividad docente, y
su puesta a disposición del alumno, y se apoya en el trabajo que el alumno debe
realizar fuera del aula, sin el que su eficacia docente quedaría muy mermada,
por lo que encaja con naturalidad en el sistema puesto en marcha en
Bolonia. Pretendemos que el alumno adquiera las competencias adecuadas
para cada una de las asignaturas que impartimos, y para su aprendizaje durante
toda la vida.