Evaluación de la competencia específica de atención a la diversidad en la Formación del Profesorado a partir de una actuación docente interdisciplinar
| Programa: | PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza) |
|---|---|
| Línea: | Proyectos de estudios e investigaciones relacionadas con la evaluación de la calidad de la actividad docente y los procesos de aprendizaje de los estudiantes |
| Convocatoria: | 2009 |
| ID del proyecto: | 1392 |
| Código del proyecto: | PIIDUZ_09_2_526 |
| Centro: | Genérico Universidad |
| Unidad de planificación: | 262 (Departamento de Ciencias de la Educación) |
| Coordinador: | María Begoña Vigo Arrazola |
Descripción
La finalidad del Proyecto que se presenta está en relación con la mejora de la formación inicial del profesorado.
Un grupo de nueve profesores de los Departamentos de Ciencias de la Educación, Ciencias Experimentales y Psicología y Sociología de la Facultad de Educación (Universidad de Zaragoza) ante las necesidades en el contexto de dicha formación valora los resultados de una actividad docente interdisciplinar desarrollada durante seis años consecutivos. Se evalúa el rendimiento de los estudiantes respecto a una de las competencias específicas del perfil profesional de los profesores de Educación Primaria.
La intención de este Proyecto es doble. De una parte, evaluar una actividad interdisciplinar desarrollada para favorecer la formación en la competencia específica de atención a la diversidad. De otra, reforzar el desarrollo de una actividad en la que ha sido progresiva la implicación del profesorado de distintas áreas y asignaturas.