Diseño curricular de un módulo para los alumnos de primero en el Grado de Diseño de Producto

El proyecto consiste en la creación de un grupo docente en el que están implicadas las asignaturas de primer cuatrimestre de primer curso del grado de diseño con la finalidad de trabajar por módulos de manera experimental en este primer año. Se pretende que los objetivos individuales de cada asignatura formen un objetivo común de módulo de modo que el alumno entienda la necesidad de cursar las diferentes asignaturas encontrando sentido al conjunto. Se define un trabajo común optativo en el que cada asignatura representará una parte concreta, de modo que realizando el trabajo el alumno adquiere las competencias definidas en el módulo, y el conjunto de las competencias de las asignaturas.

En este primer año debido a su carácter experimental el trabajo de módulo, tal y como se ha indicado, es optativo y planteamos dos tipos de trabajo: uno común a las cuatro asignaturas implicadas en el primer cuatrimestre y otro grupo de trabajos de dos asignaturas (Historia del Diseño y Expresión Artística; Matemáticas e Informática). 

Se plantea, en cualquier caso, una evaluación continua y conjunta en la que el trabajo se valora por el grupo de profesores de las diferentes asignaturas, para lo cual es necesario realizar una correcta secuenciación de contenidos de asignatura y de trabajos prácticos.