Aprendizaje activo de Historia de la Técnica mediante las TIC

El proyecto que se presenta es la continuación del desarrollado en el curso 2008-09 (PESUZ_08_2_049) por profesores de la Euitiz, pertenecientes a nueve departamentos de la Universidad de Zaragoza que han participado en la asignatura de Historia de la Técnica a lo largo de los diez años en que viene impartiéndose. El objetivo para el curso 2009-10 es continuar el trabajo emprendido en el anterior, pero profundizando en la línea educativa del proceso de Bolonia. De esta manera, se pretende, por un lado, la incorporación de nuevos temas al ADD, la modificación de los ya existentes con mejoras sustanciales y una mayor coordinación entre el profesorado. Por otro lado,  aumentar la participación de los alumnos a través de foros, chats,.. de la plataforma Moodle. Con ello, se quiere comprobar el nivel de implicación del alumno en su propio aprendizaje y, además, se intenta que cada alumno aporte al conjunto de participantes en la asignatura su visión de la misma, su colaboracion en los distintos temas, ...